第四章 英雄谭的开端（2 / 2）

喀戎是整个希腊射箭技艺最为高超的人。喀戎希望自己最小的学生也学会自己射箭的技巧。

射箭，讲究的是一个‘快、准、狠’，一个优秀的弓箭手能够迅速地找出目标的位置，在判断目标行动轨迹的同时完成拉弓、瞄准、射箭的动作。

按部就班的按照练习拉弓射箭、射固定靶、移动靶、再到实战的训练方式也许可以培养出合格的弓箭手。

但作为老师的喀戎总想让学生拥有更高超的技艺。

在面对一个和你之间有着超远距离，并且在高速移动的目标时，作为弓箭手的你该如何锁定目标的位置？

且实战的目标不同于没有智慧的靶子，作为目标的他在你判断他移动轨迹的时候，他也在判断你箭的轨迹。这种情况下你要如何反制？

这对每一个弓箭手师徒来说都是一个难题，但对如何教导塞琉斯方面，喀戎表示自己有一个非常简单但是非常有效的方法，仅仅在教授塞琉斯的时候。

可怜的塞琉斯拖着一块巨石在平原上奋力的奔跑着，尽管汗水会顺着身体在每一个脚印上打上痕迹，塞琉斯也没有停止奔跑。

至于塞琉斯拼命奔跑的原因让我们听听那连绵不绝的‘噔、噔、噔’的声音吧。这是弓箭击中塞琉斯但被身体弹开的声音。

喀戎的方法很简单---既然你想拥有瞬间锁定超远距离外、高速移动的目标的眼力，既然你想拥有反制目标的能力，最简单的方法就是成为目标。

当你在面对一位神箭手时，能够瞬间判断箭的轨迹并根据经验躲过射手的封锁与攻击，这时的你也已经拥有了作为一位优秀弓箭手的素质。

仗着学生拥有刀枪不入的身体，喀戎用最简单但是最高效的方法训练着自己的学生。

拖着巨石奔跑可以同时锻炼塞琉斯的速度、力量与耐力，更是磨练了他的意志。箭击中身体的疼痛驱使着塞琉斯更快的得到弓箭手的素质。刀枪不入的身体弥补了这个方法最大的弊端。可以说

“这是最适合你的方法，我可爱的学生。”

站在制高点上的喀戎注视着远处不断改变移动轨迹的学生。

“在神明主宰的世界，被神明视作污秽是一件非常恐怖的事，你注定要面对他人难以想象的艰难人生。所以，快一些成长吧！我的学生。”

喀戎的弓上又搭了五只箭。